Om oss
INTU startes av Robin Granfelt og Ulrik Berg.
To ulike bakgrunner. Én felles overbevisning: relasjonen kommer før endringen.
Robin Granfelt
Lektor 1.–7. og pedagogisk leder i INTU
Lektorutdannet for 1.–7. trinn, med pedagogisk og didaktisk kompetanse knyttet til barns læring og utvikling.
Robin leder den pedagogiske planleggingen og kvalitetssikringen internt i INTU: hvordan et forløp legges opp, hvordan skolefag trekkes inn i aktivitetene, og hvordan arbeidet knyttes til det skolen allerede gjør for eleven.
Ulrik Berg
Relasjons- og miljøarbeid
Seks års erfaring som lærer- og miljøvikar i grunnskolen, hovedsakelig på småtrinnet og tett på elever som trenger ekstra voksenoppfølging.
Ulrik har stått i mange av situasjonene INTU er laget for — dagene som går skeis før første time er over, og de små øyeblikkene der noe likevel løsner.
Sammen
Vi kommer inn i INTU med ulike styrker. Robin har lærerutdanningen og den pedagogiske forankringen. Ulrik har den praktiske erfaringen tett på elever i småtrinnet. Sammen kombinerer vi pedagogisk struktur med relasjons- og miljøarbeid.
Det er den kombinasjonen INTU er bygget på: et forløp skal være faglig forankret, og det skal fungere i praksis en tirsdag i regnvær med fire elever som ikke har lyst.
Kan INTU være riktig for elever ved deres skole?
Ta en prat med oss om behovet ved skolen. Sammen kan vi vurdere om et INTU-forløp kan være relevant.